Самый ненужный учебный предмет

[Ельза]

Экзекуция, никакого финтеса

Это грубо говоря. Я имела ввиду - по потребностям и по способностям.

[Claire]

я уверена, что как прижмет - и без МСП ты сделаешь тот укол.

ну, так если таким образом смотреть, то все предметы, которые преподаются в средней и старшей школе просто не нужны. Надо будет, и ребенок умеющий читать и писать все, что ему надо найдет в книге или инете

[Электра]

Понимаешь, дети в таком возрасте ещё сами не знают чего хотят и вряд ли сделают самый правильный для них выбор. да и школы у на общеобразовательные, а не специализированные.

Ну хорошо, тогда к тем надо придумать еще 4 и дать из 8 выбрать 4 предмета Ну вот оно совсем иначе воспринимается, когда сам выбираешь, а не принудительно.

[Ельза]

считаешь, что попеть песни всем классом - это невероятно развивает?

Смотря какие песни. Мы пели такие песни и с таким учителем, что иногда слёзы из глаз выступали. Ведь сами тексты песен, которые мы учили, а потом пели, были частью нашего образования. Морального, если хочешь.

[Электра]

ну, так если таким образом смотреть, то все предметы, которые преподаются в средней и старшей школе просто не нужны. Надо будет, и ребенок умеющий читать и писать все, что ему надо найдет в книге или инете

Так и есть

[Ельза]

тогда к тем надо придумать еще 4 и дать из 8 выбрать 4 предмета

А что - нынешним детям теперь слабо выучить 8 предметов?

[Irinia]

ИМХО, дело не в предметах, а в том, как они в наших школах преподаются и как составлено расписание... То же рисование, пение, мсп, физру (слава богу, у нас хоть трудов не было 8) ) можно провести так, что школьники будут на эти уроки ходить с удовольствием.

[Электра]

Экзекуция, при правильном подходе детям ничего не слабо. Но к нынешним детям подход тяжелее найти, чем к нам в наше время.

[Irinia]

ну, так если таким образом смотреть, то все предметы, которые преподаются в средней и старшей школе просто не нужны. Надо будет, и ребенок умеющий читать и писать все, что ему надо найдет в книге или инете

Так и есть

только было бы желание у этих детей что-то делать. А то пока не пнешь- не полетит. В большинстве случаев.

[Ельза]

Тоже рисование, пение, мсп, физру (слава богу, у нас хоть трудов не было Cool ) можно провести так, что школьники будут на эти уроки ходить с удовольствием.

Ну вот и я об этом.

Но к нынешним детям подход тяжелее найти, чем к нам в наше время.

Да, и дело тут не в предметах...

[Frozen]

Ну это ты. Но разве ты считаешь, что их совсем надо исключить?

По желанию можно оставить, но в качестве обязательных- нет. Я бы лучше на экономику походила вместо каждого их этих предметов.

ну, у нас и экономика в школе была просто в старших классах. а сейчас в школах экономику, как посмотрю, уже и в 8 классах преподают.

Равно как и отжиматься от пола - это вообще караул.

отжиматься, да еще и правильно, я в классе, по-моему, единственная умела))) меня даже мальчишкам иной раз в пример ставили)))

хотя я бы тоже была за секции. правда, у нас и без того физ-ра была практически секцией - каждый занимался тем. что нравилось, кто в баскетбол, кто в волейбол (кстати, что за наезды на волейбол тут?? ). так - сдавали нормативы, а потом разбивались по кучкам, и тренировались, кто во что)) кстати, ведь на секциях все равно ОФП ценят и уважают - ведь физически неразвитый человек и играть то ни во то не сможет. не так разве?

из пения я тоже не только пару песенок вынесла, но еще и общие музыкальные знания, на на самом начальном этапе хотя бы, плюс знакомство с основными классическими произведениями и композиторами. не знаю уж кого там чему учили, но нам все это преподавалось. так же и ИЗО было как бы шагом перед МХК - рассказывали про художников и т.п.
в общем, ни к одному из вышеперечисленных предметов придраться не могу.

Добавлено спустя 1 минуту 54 секунды:

кстати, что на детей накинулись? у меня было 2 практики в школе - прекрасные дети 8 классы, кстати - по идее самый трудный возраст. но детки супер!

[Электра]

ну, у нас и экономика в школе была просто в старших классах. во то не сможет. не так разве?

И у нас была, но мало- в виде факультатива 1 раз в неделю, а мне тогда было действительно интересно.

[Ельза]

Ну так, выходит, что предметы нужно не удалять, а добавлять?

[Irinia]

Frozen, я регулярно общаюсь... и практика, и репетиторство, и в школе преподавала. Что-то не могут детки сейчас вложить себе в голову хотя бы то количество материала, которое вкладывали нам
(а было это не так давно- разница между мной и моими 11классниками - 5 лет)

[Diamanta]

если таким образом смотреть, то все предметы, которые преподаются в средней и старшей школе просто не нужны

нет, немного не так.

На мое мнение, так у нас слишком много предметов. Объективно так. Из этих предметов сколько того, что пригодится в реальной жизни? Я не говорю, что нужно упразднить математику, историю или географию. Ни в коем случае. Но вот, скажем, Право надо бы преподавать с точки зрения того, какие у гражданина есть права, что делать, чтобы их отстоять, с примерами и какими-то занятиями с реальными людьми, с которыми придется при отстаивании этих прав столкнуться. А не просто поизучать Конституцию (как это было у нас). Я считаю, что предметы типа Этика и Эстетика нужно преподавать как что-то куда более применимое в жизни, а не просто оргазмические содрогания перед "Апофеозом войны" (утрированный предмет из личного опыта), а с точки зрения, скажем, того, что белые носки с черным костюмом не носят.
А вот та же военка... Я не считаю, что в реальной жизни уметь на время надевать противогаз важнее, чем знать, как одеваться на собеседование и как составлять резюме.

А физкультура, как по мне, вообще после 10 лет может быть обязательным предметом только в тех школах, где есть душ.