Модераторы: Женева, Joyful, Нямочка, Jolia
я участвовала в делании уроков со своей племяшкой. Честно говоря, с трудом представляю, как такое шестилетний ребенок может осилить сам. Да что там, мне 30 - и то я половину без гугла не сделаюoO писал(а):Вот у меня тетя делает все уроки с племянником полностью
эмм.. а что - поменялось требование к тому, что учитель должен быть грамотным?РОЗОВЫЙ МИШКА писал(а):давайте еще вспомним ,что было 100 лет назад,все поменялось,время поменялось,дети поменялись,требования изменились
так никто ж и не отрицает, основное воспитание должно закладываться дома, желательно до 5-ти летнего возраста, а потом уже корректировать поведение ребенка. Но и учителю, чтоб его не посылали, можно ознакомиться поверхностно с возрастной психологией. Учителям, основной массе, так точно нужно уметь контролировать свои эмоции, просто так никого не посылаютРОЗОВЫЙ МИШКА писал(а):ребенок дома ангелочек,видимо на уроках учителя так пагубно влияют на деток.
Много трудных детей, но подход-то надо искать
выходит если послал,значит было за что?Charme писал(а):Учителям, основной массе, так точно нужно уметь контролировать свои эмоции, просто так никого не посылают
вот так и думают мамы и папы.трудных это очень мягко сказано,многие дети нуждаются в помощи не учителя,а психологов.У меня есть такие.что может и психиатр нужен.Charme писал(а):Много трудных детей, но подход-то надо искать
да. что совсем разные вещи. требования и программы м.б. разными.Diamanta писал(а):ну ты ж пишешь о том, что поменялись требования. А мы тут вторую страницу сетуем на безграмотность самих учителей. Т
РОЗОВЫЙ МИШКА писал(а):В идеале.мы все здесь можем вести дискуссию как все ДОЛЖНО быть,как учитель должен учить и прочее,какое должно быть образование.Но в реальности нашей страны,такого идеального обучения еще долго не будет,если бардак в стране,так откуда образование будет идеальным.
ты ему про Фому, а он тебе про Ерему.. не издал указ, согласно которому за безграмотно написанное замечание не видать ни премии, ни зарплаты?Алёнка-зелёнка писал(а):скажи мне, какая связь между нынешним министром образования и тем, что учителя безграмотно пишут (в дневниках учеников, например)?
при чем тут министр?
огромное спасибо, но на что ты жалуешься? А может, тебе не нравится, что ты не можешь оставить ученика на принудительные работы?педагог категорично не має права виносити на розсуд класного колективу переконання та висловлені думки учня без його згоди. Обговорити, припустимо, замітку учня у шкільній стіннівці на класному часі, звичайно, можна, але тільки за двох умов:
учитель заздалегідь переговорив про це з учнем і одержав його згоду;
обговорення є вільним, без тиску вчителя на учнів. Це означає, що кожний має рівні можливості висловитись і не лякатися, що він за це постраждає.
РОЗОВЫЙ МИШКА писал(а):выходит если послал,значит было за что?
может быть, допустим, такая ситуация, когда учитель "с пеной у рта" и диким ором что-то пытается доказать ученику, а тот его соответственно посылает, то есть ребенок и так трудный, а учитель своим таким через чур эмоциональным поведением его провоцирует. Тут уже вопрос в другом, почему ученик изначально не имеет уважения к своему учителю, и это, действительно, работа школьного психолога. и я таких знаю 
вообще такого быть не должно - т.к. домашнее задание - это закрепление материала, пройденного в классе, просто отработка тех же умений и навыков, просто ученик должен именно дома научиться выполнять эту работу САМОстоятельно. Т.е. там не должно быть чего-то такого, что не было изучено в классе.Diamanta писал(а):Честно говоря, с трудом представляю, как такое шестилетний ребенок может осилить сам. Да что там, мне 30 - и то я половину без гугла не сделаю Very Happy
РОЗОВЫЙ МИШКА писал(а):Алёнка-зелёнка, Diamanta, я нигде не написала что учитель должен быть безграмотным,вы перекрутили как вам хотелось.
Никто не спорит он должен быть умным,образованным и т.д без этого никак.
действительно. только мы сетуем на безграмотность самих педагогов, а ты говоришь о министре и программе.