Страница 25 из 34

Добавлено: Пт окт 21, 2011 7:26 pm
Алёнка-зелёнка
Diamanta писал(а):Не, к этому я лично ооочень жестко отношусь
вот, да.
какая разница, почему пошел работать.
единицы у нас на любимых раотах. но это не значит, что если не любишь работу - надо ее плохо делать!

Добавлено: Пт окт 21, 2011 7:26 pm
Marinette
Diamanta писал(а):а если больше некуда, то пусть тогда изволят нормально учить людей и не жаловаться на низкую зарплату, иначе сидел бы дома даже без пособия
Вот именно! ППКС!

Добавлено: Пт окт 21, 2011 7:28 pm
Просто Юлия
Алёнка-зелёнка писал(а):если не любишь работу - надо ее плохо делать!
есть пара причин чтобы делать ее плохо:
мало платят, чтобы хотеть.
мало платят за моральную травму - я ж работаю на нелюбимой работе
мало платят ваще :D

Добавлено: Пт окт 21, 2011 7:29 pm
Frozen
Просто Юлия писал(а):Реально по зову сердца идут туда единицы - остальных мамы\папы послали. Реально учатся на совесть единицы, остальным изза того, что не его, скушно, и из этих хороших единиц единицы заканчивают - заваливают, денег требуют, взятки вымогают... а если не дай Бог ты бюджетник, и надо этому месту освободиться...
у меня лингвистическо-педагогическое образование, я туда шла, т.к. зов сердца был к другим языкам и культурам, но никак не к педагогике. Хотя и планов работать в школе не было никогда. Но когда попробовала - понравилось, и в группе, и индивидуально заниматься, причем, любимая возрастная группа - это подростки, от которых все наоборот страдают. Я, конечно, в школу все равно не пойду, но я это к тому, что иногда не ожидаешь от себя, что тебе что-то так понравится.
ЗЫ: кстати, отучилась на бюджете, никто меня оттуда не попер)) Было сложно, временеми ОЧЕНЬ сложно, тем больше гордости от своего обычного синего диплома, зато все сама :)

Добавлено: Пт окт 21, 2011 7:30 pm
Алёнка-зелёнка
Просто Юлия, тогда мы приходим к тому, с чего начинали. зачем вообще тогда работать на такой работе? не так уж и много получают учителя, чтоб АЖ так себя насиловать.
одна так детей учит. потом пойдет к такому же "врачу" - и удет на него жаловаться. как аукнется..

Добавлено: Пт окт 21, 2011 7:32 pm
Diamanta
Просто Юлия писал(а):есть пара причин чтобы делать ее плохо:
мало платят, чтобы хотеть.
мало платят за моральную травму - я ж работаю на нелюбимой работе
мало платят ваще
ога :D :D :D Только если бы и платили целое состояние - очень большой не факт, что это все делалось бы качественнее :D
Frozen писал(а):у меня лингвистическо-педагогическое образование, я туда шла, т.к. зов сердца был к другим языкам и культурам, но никак не к педагогике. Хотя и планов работать в школе не было никогда. Но когда попробовала - понравилось, и в группе, и индивидуально заниматься, причем, любимая возрастная группа - это подростки, от которых все наоборот страдают.
ну вот то же самое, попробовала я уже вообще в сознательном возрасте, отнюдь не сразу после универа, толко и не в школе даже, со взрослыми. Тоже да, очень нравится мне эта работа, но вряд ли я к ней вернусь, к сожалению. Даже в частных конторах за нее не платят много, стало быть, буду заниматься другими вещами и ностальгировать.

Добавлено: Пт окт 21, 2011 7:32 pm
Marinette
Просто Юлия писал(а):есть пара причин чтобы делать ее плохо:

мало платят, чтобы хотеть.
Только не всегда "много платят" сделает из тебя хорошего специалиста. Приведу пример из своей конторки - назначили одну нашу сотрудницу начальником, зарплата стала больше, но умнее и квалифицированнее она от этого не стала. Так и с учителями - не факт, что плати им больше, они станут лучше. Много денег мало не бывает.

Добавлено: Пт окт 21, 2011 7:35 pm
Просто Юлия
Алёнка-зелёнка, да, круговорот в системе\природе\образовании)))

Frozen, ты умница. Больше бы таких.

Добавлено спустя 2 минуты 5 секунд:
Diamanta писал(а): Только если бы и платили целое состояние - очень большой не факт, что это все делалось бы качественнее
:D это другая история))))


Но может..я тут подумала...в платных школах ведь ситуации намного другая, да?

Добавлено: Пт окт 21, 2011 7:37 pm
Diamanta
Просто Юлия писал(а):в платных школах ведь ситуации намного другая, да?
у нас есть платная школа, я разговаривала как-то с женщиной - знакомой директрисы. Так она говорила, что там у них учителей на конкурсной основе берут, с испытательным сроком, с кучей требований к урокам, квалификации, опыту и много еще чему.

Но много ли у нас частных школ?

Добавлено: Пт окт 21, 2011 7:40 pm
Marinette
Diamanta писал(а):Но много ли у нас частных школ?
И многие ли родители потянут эти платные школы?

Добавлено: Пт окт 21, 2011 7:41 pm
Diamanta
Маримар писал(а):И многие ли родители потянут эти платные школы?
вряд ли, да и вот эта наша - как-то был вокруг нее ажиотаж какое-то время, а потом... стихло, все-таки больше в гимназию все рвутся, ну так у гимназии и договоренность с университетом есть насчет поступления.

Добавлено: Пн ноя 14, 2011 1:18 am
Gerbera
РОЗОВЫЙ МИШКА писал(а):о придя на работу,мне сразу администрация обьяснила,что нельзя,а что можно.В итоге выходит,нельзя толком и замечание дать,повысить голос нельзя,если ученик урок срывает,с класса выгнать нельзя.Но когда в такой ангелок,тебя посылает и хамит ты не можешь даже в при остальных ему ничего сказать.
Может, у тебя просто школа такая?
У меня в лицее такого не было - во-первых, ни разу не было (в моем классе), чтобы ученик посылал учителя (и наоборот), во-вторых - щам5чания учителя делали, с урока вполне себе могли выгнать, к директору вызывали и т.п.
Просто Юлия писал(а):одна ошибка при идеальном почерке (это у 3его класса!) 9 БАЛЛОВ.
Офигеть! :o
Когда я училась, оценивали по-другому с 12-бальной системой.

Почитала тему и окончательно уверилась в том, что у меня в школе всё было просто офигенно...

Добавлено: Пн ноя 14, 2011 3:22 am
Тайах
Девочки, кто завидует рабочему дню учителя... работала я с 9 до 18 - это намного легче, ты после 18 приехал домой и отдыхаешь. А учитель после 6 уроков еще сидит в школе заполняет бесконечные папки, документы и т.д. А потом несут домой огромные сумки с тетрадями, которые нужно проверить, на каждый урок следующего дня нужно разработать и оформить в письменном виде поурочный план, перечитать литературу. Выходных нет тоже - то олимпиада, то конкурс Петра Яцика, то на экскурсию надо везти детей и пр. Я спаать ложилась в 3 часа ночи часто. Поверьте, как вкалывают учителя - вам и не снилось, и за все за это какая благодарность? Даже вас почитать... учитель всем что-то должен... а учителю ничего не должны? хотя бы относиться по человечески. А так приходят родители и только права качают: нам нужны хорошие оценки :? У меня никогда не было проблем с учениками, до сих пор выпускники в гости приходят, но время работы в школе вспоминаю как страшный сон именно из-за нагрузок, я сейчас с грудным ребенком и то больше высыпаюсь. Плохие работники есть в любой сфере, но это не значит, что нужно всех загнобить.

Добавлено спустя 5 минут 45 секунд:
Gerbera писал(а):У меня в лицее такого не было - во-первых, ни разу не было (в моем классе), чтобы ученик посылал учителя (и наоборот), во-вторых - щам5чания учителя делали
Ну так лицей и среднестатистическая школа в спальном районе - две большие разницы. За год до моего прихода в школу один ученик ударил молодую преподавательницу ногой в живот, повалил на землю. Угадайте с трех раз, что ему за это было?
:pardon:

Добавлено: Пн ноя 14, 2011 3:48 am
Gerbera
Тайах писал(а):Ну так лицей и среднестатистическая школа в спальном районе - две большие разницы.
ааа, так вот чем лицей от школы отличается? :D
Тайах писал(а):За год до моего прихода в школу один ученик ударил молодую преподавательницу ногой в живот, повалил на землю.
А я-то всё думала, с какого бухты-барахты мое учебное заведение лицеем зовется - принимают всех, все пучком, вроде ничего особенного.

Добавлено: Пн ноя 14, 2011 8:29 am
Тайах
Gerbera,
если у вас не курили в окно во время урока, не ругались матом в классе при директоре, не поднимали руку на учителей, значит, все таки ваш лицей очень отличается от среднестатистической школы.
ПС. И это ваше счастье :) Я думаю, нормальным детям тоже некомфортно учиться в обществе моральных уродов. Только не надо говорить: "это же дети". С молчаливого попустительства родителей, которым безразличны их дети, личность детей деформируется катастрофически.