Страница 21 из 32

Добавлено: Ср ноя 03, 2010 10:19 pm
Ельза
Diamanta писал(а):А физкультура, как по мне, вообще после 10 лет может быть обязательным предметом только в тех школах, где есть душ.
О дааа!!! Вечная проблема... :o Ну хотя бы на последнем уроке она была бы...
Diamanta писал(а):Я не считаю, что в реальной жизни уметь на время надевать противогаз важнее, чем знать, как одеваться на собеседование и как составлять резюме.
Тьфу-тьфу-тьфу, но реальная жисть, она - знаешь какая многогранная? :twisted: :D

Добавлено: Ср ноя 03, 2010 10:21 pm
Diamanta
Экзекуция писал(а):но реальная жисть, она - знаешь какая многогранная?
да, и на собеседования ты при этом будешь ходить куда чаще, чем надевать противогаз :P

Добавлено: Ср ноя 03, 2010 10:23 pm
Ельза
Diamanta писал(а):да, и на собеседования ты при этом будешь ходить куда чаще, чем надевать противогаз
Ну просто программу нужно ДОПОЛНЯТЬ, а не УРЕЗАТЬ. Я так считаю. :)

Добавлено: Ср ноя 03, 2010 10:25 pm
Honour
Экзекуция писал(а):Ну хотя бы на последнем уроке она была бы...
Ой, нас было "классно", у нас была как-раз на первом, сидишь весь потный на уроках, жестяк. :bad: :o

Добавлено: Ср ноя 03, 2010 10:25 pm
Frozen
Irinia писал(а):Frozen, я регулярно общаюсь... и практика, и репетиторство, и в школе преподавала. Что-то не могут детки сейчас вложить себе в голову хотя бы то количество материала, которое вкладывали нам :?
(а было это не так давно- разница между мной и моими 11классниками - 5 лет)
У меня вот эти практики, ну и репетиторство само собой, и я наоборот удивляюсь, как в голове детей укладывается столько информации. Ведь и по инглишу (мой предмет) их нагружают, что мама не горюй, так еще на другие предметы сунулась - надо было в школе - а там уже, естественно, все иначе. Да и чего удивляться? В наш век информации в них вкладывают намного больше. Даже слишком много. И если с ними пообщаться, то при том, что кто-то писать будет неправильно (тут скорее влияние интернета с его Олбанским), но зато выдавать умнейшие вещи.
Так что прежде чем называть детей деградирующими, копнуть надо поглубже. Или вы думаете, что про каждого из нас более старшее поколение так не отзывалось? да это же извечный конфликт :D

Добавлено: Ср ноя 03, 2010 10:25 pm
Diamanta
Экзекуция писал(а):программу нужно ДОПОЛНЯТЬ, а не УРЕЗАТЬ. Я так считаю
знаешь, в теории я с тобой соглашусь, да. Но на практике - скорее нет, чем да. Потому что все это не резиновое. Нельзя впихнуть невпихуемое, знаешь ли :D Шо ж, детям ходить в школу, как на работу - на 8 часов? Загрузка ж и так немаленькая.
Honour писал(а):у нас была как-раз на первом, сидишь весь потный на уроках, жестяк.
угу, и все просто благоухают :o

Добавлено: Ср ноя 03, 2010 10:30 pm
Ельза
Diamanta писал(а):Загрузка ж и так немаленькая.
А это уже задача образователей - как впихнуть побольше невпихуемого. Я знаю, что в школах обычно воду льют, а, например, в кабинетах химии разруха (какие там реактивы и лабораторные?), физика - то же самое. И так в остальном. Вот и кажется, что много времени уходит на то, что от тебя далеко. А информация, которая усваивается глазами и эмоциями, отпечатывается и остаётся надолго. По себе ведь сужу. :)

Добавлено: Ср ноя 03, 2010 10:35 pm
Claire
Diamanta писал(а):На мое мнение, так у нас слишком много предметов. Объективно так. Из этих предметов сколько того, что пригодится в реальной жизни? Я не говорю, что нужно упразднить математику, историю или географию. Ни в коем случае. Но вот, скажем, Право надо бы преподавать с точки зрения того, какие у гражданина есть права, что делать, чтобы их отстоять, с примерами и какими-то занятиями с реальными людьми, с которыми придется при отстаивании этих прав столкнуться. А не просто поизучать Конституцию (как это было у нас). Я считаю, что предметы типа Этика и Эстетика нужно преподавать как что-то куда более применимое в жизни, а не просто оргазмические содрогания перед "Апофеозом войны" (утрированный предмет из личного опыта), а с точки зрения, скажем, того, что белые носки с черным костюмом не носят.
А вот та же военка... Я не считаю, что в реальной жизни уметь на время надевать противогаз важнее, чем знать, как одеваться на собеседование и как составлять резюме.
Моя коллега именно таким образом и преподает. Кроме обязательного изучения Конституции, они рассматривают и жизненные ситуации и способы решения различные конфликтов (была на нескольких ее уроках). По Этике, между прочем, как раз и говорят и том, как необходимо вести себя в тех или иных ситуациях, как одеваться, сервировать стол и т.д. (я преподаю этику). Но, сколько я не работаю с несколькими своими учениками, что одевать кеды и классические брюки это не культурно. все равно толка нет. Т.к. их таким образом мамочки с папочками выпускают из дома. И дополняй. или не дополняй программу, толку не будет

Добавлено: Ср ноя 03, 2010 10:36 pm
Ельза
Сладкоежка писал(а):И дополняй. или не дополняй программу, толку не будет
Ну, ваше дело - донести. А кому плевать, так им и так будет плевать :pardon:

Добавлено: Ср ноя 03, 2010 10:43 pm
MalinA
в школе пение и ДПЮ,а в универе половина не нужных была.

Добавлено: Ср ноя 03, 2010 10:46 pm
Claire
Экзекуция писал(а): Ну, ваше дело - донести. А кому плевать, так им и так будет плевать Pardon
а ты думаешь, что твои, мои, или еще чьи-то школьные учителя не старались донести истину? Уверена, что старались. Но, многие не воспринимали то, что они говорили. Именно поэтому МСП прошло мимо Diamanta, а мимо меня прошли определенные темы по физике.

Поэтому я считаю, что не совсем корректно говорить о "ненужности" предметов. Как по мне, то до 9 класса включительно ВСЕ предметы нужны и важны. А вот в старшей школе, необходимо давать возможность выбора ученикам.

Добавлено: Ср ноя 03, 2010 10:48 pm
Irinia
Сладкоежка писал(а): А вот в старшей школе, необходимо давать возможность выбора ученикам.
ну так сейчас полно гимназий, лицеев, где можно выбрать профиль и сократить до минимума столкновения с нелюбимыми классическими дисциплинами.

Добавлено: Ср ноя 03, 2010 10:49 pm
Claire
РОЗОВЫЙ МИШКА писал(а):а в универе половина не нужных была.
:shock:
Ты же как и я историк по специальности? Что именно было не нужно?

Когда училась, то считала. что действительно те. или иные предметы совершенно не нужны. Но, сейчас ребятня порой задает такие вопросы, что я тихонько благодарю своих преподавателей университетских, что они меня научили. а себя, что я все-таки выучила все, что они мне рассказывали.

Добавлено: Ср ноя 03, 2010 10:50 pm
Diamanta
Сладкоежка писал(а):Уверена, что старались. Но, многие не воспринимали то, что они говорили. Именно поэтому МСП прошло мимо Diamanta
ну, я вообще просто довольно рано определилась с тем, что было мне интересно. А это был английский :D И практически на всех неинтересных мне предметах именно им и занималась :D Да, и еще страшно любила информатику :roll: Но занималась никак не физикой на уроке физики :oops: Ибо было неинтересно.

Добавлено: Ср ноя 03, 2010 10:51 pm
Joyful
Считаю лишними в универе историю и укр. яз.! Вот, скажите мне, что за эти пару лет после окончания школы изменилось в этих предметах или отраслях??? Получается только зря потраченное время на чтение этих курсов и просиживание на этих парах!